各教学单位:
根据《关于召开2026年教育教学研讨会的预通知》(陕服教发〔2026〕86号)要求,经各教学单位初步遴选,共申报73篇教育教学研讨会论文,现将2026年教育教学研讨会论文申报情况公示如下:
序号 | 姓名 | 论文题目 | 所在单位 |
1 | 时晓楠 | 深耕政校企协同沃土开辟产教融合新路径 | 艺术设计学院 |
2 | 任晓丽 | 应用型本科高校艺术设计类专业政产学研协同育人路径研究 | 艺术设计学院 |
3 | 蒲鹏举 闫江婷 马丁丁 | AIGC与游戏叙事协同重构教育场景的路径研究 | 艺术设计学院 |
4 | 朱小军 | “产教融合,协同育人”视域下视觉传达设计专业“双轨进阶式”实习教学改革与实践 | 艺术设计学院 |
5 | 强薇 钱茹茹 | 服务地方经济与文化传承的交互设计产学研用协同育人模式探索 | 艺术设计学院 |
6 | 高岚 | 产教融合协同育人背景下播音与主持艺术专业人才培养的探索与实践 | 艺术设计学院 |
7 | 金秋宇 吴昊 | 产教融合协同育人视域下产品设计专业“艺工融合、厚基强能”教学改革探索 | 艺术设计学院 |
8 | 党天骄 | 产教融合背景下环境设计专业校企协同育人模式研究——以《博物馆展陈设计》校企合作课程为例 | 艺术设计学院 |
9 | 韩萌 | 产教融合视域下DeepSeek大模型赋能智能财务决策教学创新研究 | 经济管理学院 |
10 | 来燕 | 基于产教融合视域下民办应用型本科高校订单班教学模式创新路径研究 | 经济管理学院 |
11 | 李彩彩 | 人工智能技术赋能应用型高校因材施教教学质量评价与提升路径研究 | 经济管理学院 |
12 | 刘凡 苏可蒙 | 数智赋能下应用型高校的人才培养质量体系研究 | 经济管理学院 |
13 | 谈仁娟 | 面向数智化转型的服装类高校会计专业育人体系探索 | 经济管理学院 |
14 | 姚晨静 | 基于AI赋能的供应链管理课程混合教学模式改革研究 | 经济管理学院 |
15 | 张彩红 | 学习动机视角下生成式人工智能对学习效果的赋能效应研究 | 经济管理学院 |
16 | 拓梅梅 | 场域理论视域下教育专业产教融合协同育人的困境与破局 | 教育学院 |
17 | 陈开心 | “以学为中心”理念下《儿童文学》课程教学策略探究 | 教育学院 |
18 | 程敏华 | 产教融合、协同育人背景下“小学语文课程与教学论”实践教学改革研究——以东张村小学借读生混合编班课堂为依托 | 教育学院 |
19 | 李慧心 | 协同育人理念下学前儿童科学教育课堂教学优化策略研究 | 教育学院 |
20 | 王欢 | “强师”战略与“少子化”变局:地方师范院校转型的结构性张力及其消解 | 教育学院 |
21 | 王晓媛 | 从技术嵌入到能力生成:教育科技赋能师范生职业胜任力培养的产教融合路径研究 | 教育学院 |
22 | 张迎香 | 产教融合视域下AI技术赋能小学教育专业《小学英语课程与教学论》教学重构研究 | 教育学院 |
23 | 周洁 | “人师”何以不缺席?生成式AI背景下高校学前教育专业教师的角色坚守与转型——基于产教融合的思考 | 教育学院 |
24 | 胡艳琼 | 互联网时代下服装营销课程的创新 | 服装学院 |
25 | 王媛 | 纺织工业数字化转型中的智能制造技术应用 | 服装学院 |
26 | 龙秋丽 | 产教融合背景下宝石切磨实践教学改革探索 | 服装学院 |
27 | 龙秋丽 | 产学研背景下珠宝鉴定课程实训化项目教学改革研究——以宝石及材料工艺学专业为例 | 服装学院 |
28 | 赵宵园 | AIGC与新媒体赋能服装专业生产实习课程创新实践研究 | 服装学院 |
29 | 郑亚辉 | 传统印染与数码印花融合的三位一体发展路径研究—文化传承、技术创新与市场转化 | 服装学院 |
30 | 呼啸 吴博 孟媛媛 | 产教融合协同育人 ——服装表演专业高质量发展路径探索 | 服装学院 |
31 | 吴博 呼啸 王芳蕊 孟媛媛 | 成果目标导向下的服装表演专业戏剧影视表演课程改革和实践研究 | 服装学院 |
32 | 席丽红 | 产教融合视域下大学英语“课专融合”教学改革研究与实践 | 基础部 |
33 | 王翠 | 产教融合视域下应用型本科高校高等数学协同育人教学改革探究 | 基础部 |
34 | 王伟 | 产教融合视域下基础课协同育人路径与教研成果凝练刍议 | 基础部 |
35 | 高志鹏 | 产教融合视域下高等数学在制药类专业中的思考 | 基础部 |
36 | 罗东 | 产教融合视域下民办高校大学数学“协同育人”教学改革路径探析 | 基础部 |
37 | 马霞青 | 产教融合与GenAI双驱动下POA大学英语写作反馈投入探索 | 基础部 |
38 | 齐宝华 | 民办高校创新创业教育产学研融合数字化路径研究 | 基础部 |
39 | 初心 | 产教融合背景下健康教育学课程教学改革探索 | 健康学院 |
40 | 南香顺 | 产教融合视域下健康服务与管理专业实践教学路径探索 | 健康学院 |
41 | 王田莉 | AI赋能下应用型高校多元化教学评价改革路径探究 | 健康学院 |
42 | 姚娇娇 | 产教融合协同育人视域下《基因工程》课程教学改革探究 | 健康学院 |
43 | 何侨妹 | 产教融合视域下地方应用型本科院校无机化学课程协同育人路径的教育思想大讨论 | 健康学院 |
44 | 张亚丽 | 产教融合协同OBE理念下PBL教学模式在药物化学课堂中的探索 | 健康学院 |
45 | 侯雯倩 | 产教融合视域下民办高校制药工程专业《药理学》课程改革实践研究 | 健康学院 |
46 | 朱文静 | 药物分析课程与企业需求的深度融合探索 | 健康学院 |
47 | 李水泉 | 产教融合赋新质校企携手育“芯”人 | 信息工程学院 |
48 | 党小娟 | 紧扣产教融合 深化协同育人—地方性应用型本科信息类专业人才培养路径探索 | 信息工程学院 |
49 | 付向艳 | 产教融合视域下智能科学与技术专业协同育人模式改革与实践 | 信息工程学院 |
50 | 潘虹 | 协同育人理念下人工智能基础课程的产业适配性改革探索 | 信息工程学院 |
51 | 李艳利 | 产教融合、协同育人模式下机械设计制造及其自动化专业教学改革研究 | 信息工程学院 |
52 | 赵晓芳 | 数智赋能“项目驱动·三环融育”的校企协同育人模式构建与实践研究—以《城市轨道交通安全管理》为例 | 信息工程学院 |
53 | 冯俊琪 | OBE成果导向的产教融合协同育人实践 | 信息工程学院 |
54 | 罗雄 | 应用型本科信息类人才培养的实践与思考—以beat365中文版官网信息工程学院为例 | 信息工程学院 |
55 | 刘妍 | 高职教育产教融合协同育人路径的研究 | 应用技术学院 |
56 | 高洋斌 | AI赋能视域下产教融合协同育人助推地方高等院校内涵式高质量发展路径研究 | 应用技术学院 |
57 | 田倩倩 | 产教融合赋能轨道客运服务课程高质量发展路径探究——以《轨道交通运输服务心理学》《客运服务心理学》课程为例 | 应用技术学院 |
58 | 杜明雯 | 民办本科高校二级学院产教融合协同发展的现实困境与教师践行路径 ——以beat365中文版官网应用技术学院为例 | 应用技术学院 |
59 | 王磊 | 产教融合视域下《城市轨道交通专业英语》项目式教学实践探索 | 应用技术学院 |
60 | 王丹 | 产教融合赋能轨道交通高职专业英语教学创新实践 | 应用技术学院 |
61 | 党媛媛 | 产教融合视域下应用型高校协同育人机制重构与实践路径 | 应用技术学院 |
62 | 王亚楠 | 产教融合视域下AI赋能学前教育舞蹈课程协同育人的模式建构 | 应用技术学院 |
63 | 侯帆 | 产教融合视域下活用服饰文化推进民办本科高校思政协同育人研究 | 马克思主义学院 |
64 | 刘晓越 | 非物质文化遗产融入高校思政课教学案例分析研究——以beat365中文版官网为例 | 马克思主义学院 |
65 | 朱旭 | 数字技术赋能高校思政课教学的路径及策略 | 马克思主义学院 |
66 | 王欢 | 应用型院校大中小学思政课一体化建设的推进路径研究 | 马克思主义学院 |
67 | 吴文娟 | 产教融合视域下红色文化融入应用型本科高校思政实践课改革研究 | 马克思主义学院 |
68 | 王婷婷 | 军民融合视域下高校产学研 | 马克思主义学院 |
69 | 赵娟 | 产教深度融合视角下红色文化数字化资源育人实践研究——以红色歌谣为例 | 马克思主义学院 |
70 | 张焕 | 产教融合背景下高校思政课协同育人的实践路径研究 | 马克思主义学院 |
71 | 杨晓娟 | 数智技术赋能富平县红色文化的“大思政课”路径研究 | 教务处 |
72 | 邵婷 | 陕西省民办本科高校专业设置于区域经济发展需求匹配度分析 | 教务处 |
73 | 徐娟 | 产教融合视域下的小学教育专业应用型人才培养研究 | 教务处 |
公示时间:2026年10月10日-10月12日。公示期内,如有异议,请以书面形式向教务处教学研究科反映。
联系人:吝张茹 联系电话:029-38116040
beat365中文版官网教务处
2026年10月10日